В Шалинском муниципальном районе неуклонно набирает обороты системная профориентационная работа, направленная на формирование осознанного выбора профессионального пути у подрастающего поколения. Эта инициатива, являющаяся неотъемлемой частью федерального проекта «Мы вместе», инициированного в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» по поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина, ставит своей целью не только ознакомление школьников с многообразием профессий, но и оказание им всесторонней поддержки в процессе профессионального самоопределения.
Ярким примером такой деятельности стало экскурсионное посещение учащимися 9 класса Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа поселка Чири-Юрт Шалинского муниципального района» районной больницы. Это событие предоставило юным жителям поселка уникальную возможность заглянуть за кулисы медицинской сферы, познакомившись с работой одного из ключевых учреждений здравоохранения.
В ходе экскурсии по медицинскому учреждению школьники получили возможность наблюдать за процессом оказания современной высокотехнологичной медицинской помощи. Им были представлены различные отделения и кабинеты, где они смогли увидеть, как трудятся медицинские работники, начиная от врачей и заканчивая младшим медицинским персоналом. Особое внимание было уделено тому, как современное оборудование и передовые методики помогают спасать жизни и улучшать здоровье пациентов. Учащиеся не только наблюдали, но и активно взаимодействовали со специалистами, задавая интересующие их вопросы о профессиональной деятельности, пути становления в профессии, а также о тех личностных качествах и навыках, которые необходимы для успешной работы врачом. Им также рассказали о системе непрерывного медицинского образования и профессионального роста. Ребята смогли ознакомиться с организацией работы процедурного кабинета, где узнали о проведении различных манипуляций и уходе за пациентами, а также с работой приёмного покоя, являющегося первым звеном в оказании экстренной медицинской помощи.
Отдельный интерес у группы вызвал стоматологический кабинет, где старшеклассники смогли не просто увидеть, но и прикоснуться к миру стоматологии. Под руководством опытного врача-стоматолога Апти Алисултанова, который с энтузиазмом делился своим опытом и знаниями, ребята узнали о последних достижениях в области лечения зубов и профилактики стоматологических заболеваний. Им были продемонстрированы современные инструменты и материалы, а также рассказано о важности регулярного ухода за полостью рта. Наиболее захватывающим моментом стало то, что у школьников появилась возможность почувствовать себя настоящими стоматологами, освоив базовые приемы осмотра и работы с инструментом под чутким руководством наставника. Этот практический опыт, без сомнения, оставил глубокий след в памяти ребят, пробудив интерес к медицинским наукам.
Девятиклассница Рамина Итуева, делясь впечатлениями, подчеркнула: «Профессия врача – это не только невероятно интересная и благородная миссия, но и огромная ответственность. Понимая, что от твоих знаний, умений и даже настроя зависит здоровье и благополучие множества людей, ты чувствуешь себя частью чего-то по-настоящему значимого». Ее слова отражают понимание глубины и важности медицинской профессии, которое, безусловно, сформировалось у школьницы в ходе экскурсии.
Заместитель директора по воспитательной работе Сайдулаева Милана Руслановна, комментируя значимость подобных мероприятий, отметила: «Конечно, не все ребята уже сделали окончательный выбор относительно своей будущей профессии, и в этом возрасте это совершенно естественно. Однако такие погружения в реальную рабочую среду, как это посещение больницы, дают им бесценную возможность ‘примерить’ на себя различные роли, ‘окунуться’ в повседневный ритм работы специалистов. Это помогает им получить достоверную информацию, которая ляжет в основу их дальнейших решений, сделав выбор будущей профессии более осознанным и взвешенным».
Таким образом, подобные мероприятия, проводимые в рамках профориентационной работы, играют ключевую роль в помощи школьникам в определении своего жизненного пути. Они полностью соответствуют задачам реализации национального проекта «Молодёжь и дети», в частности, его проекта «Профессионалитет», который призван формировать будущие кадры для ключевых отраслей экономики страны, начиная с самого раннего этапа профессионального самоопределения молодежи.